2)第4教6章 小四书迟来的启蒙教育.._我妻薄情
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  。

  简而言之,就是个朝代表。

  对蒙童而言,这能帮他们迅速梳理清楚历史的脉络,可于通识教育的现代大学生来说,无大用。

  至于最后本《史学提要》,内容更为详尽,批注密密麻麻,算是简略版的《中国通史》。

  晏鸿之不声『色』观察着的举,许久方问:“如何?”

  程丹若想想,很多其瞒不住,不如大大方方『露』出来:“不知为何,虽是第次读,却似曾相识。”

  “噢?”晏鸿之似乎早有所感,问,“怎么?”

  半真半假道:“不清楚,幼年时常如此。”

  这下连谢玄英也不由投来目光:“宿慧之人?”

  “记不得。”程丹若道,“听家中老仆说,我岁随父亲出,逢雨季,河水暴涨,我不知怎么的便坠河,顺流飘下十里之远,幸为人所救,当时……”

  迟疑少时,轻描淡写:“水汽蒸腾,惹来不少趣闻。”

  晏鸿之却非常感兴趣:“怎么,莫非有人瞧见蛟龙升天?”

  洪水势若雷霆,席卷而下时浩浩『荡』『荡』,愚昧的故人畏惧自然之力,编出过不少有鼻子有眼的传闻,什么蛟龙渡劫之类的怪谈。

  “倒没有。”程丹若笑,“村民说,时水势大,无人敢下水救我,谁知只白『色』巨龟驮我到岸边,方才被他们拉上岸。”

  这话说得毫不虚,盖因全是话。

  只不过,驮着的白龟应该不是真的龟,是随身携带的医疗箱。

  “自此便开窍?”晏鸿之十分具有探索精神,居然连连追问,“可还记得前世之?”

  程丹若摇摇头:“这是家中仆人所说,我早不记得。”

  晏鸿之深以为憾。

  倒是谢玄英,仍记得天寺的幻术,问:“你的幻术与算学是同谁学的?”

  “也不记得。”镇定自若撒谎。

  师生俩双双惋惜,却也解开中的疑『惑』。毕竟,转世顿悟的例子,过去比比皆是,号称记得前世的人,历史上也有过许多次。

  学也好,理学也罢,是唯主,并不反对神鬼之说。

  晏鸿之拿起《史学提要》,笑言:“且让老夫考考你。”

  他开始抽问历史。

  开始,只是朝代的轮替,后来就变成明君贤臣的人生轨迹。程丹若中时的历史还不错,考时选的科目也有历史,但毕竟只是粗读,慢慢就答不上来。

  不过,晏鸿之已经很满意:“女儿家能有这点见识,已是不俗。”

  程丹若忙道:“我想再多学些。”

  他笑问:“学来何用?”

  “我想知道时代是如何变化的,有什么东西在改变,有什么东西从未改变。”慢慢道,“也想知道,我在人间该何去何从,能为世间留下什么。”

  晏鸿之眼中闪过丝赞赏,亦掠过抹惋惜。

  这等志气,这等胸,倘若是男子就好。

  纯真派不吝于教授女子学问,甚至认为男女智力相当,然而,他们也很

  请收藏:https://m.91bqg.cc

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章